{"id":1277,"date":"2017-05-22T18:31:14","date_gmt":"2017-05-22T21:31:14","guid":{"rendered":"https:\/\/ciudadliberal.cl\/?p=1277"},"modified":"2017-05-22T18:31:14","modified_gmt":"2017-05-22T21:31:14","slug":"kast-se-juega-por-terminar-la-gratuidad-y-destinar-recursos-a-politicas-de-infancia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ciudadliberal.cl\/?p=1277","title":{"rendered":"Kast se juega por terminar la gratuidad y destinar recursos a pol\u00edticas de infancia"},"content":{"rendered":"

\u00abEs la piedra angular de nuestra candidatura presidencial\u00bb. As\u00ed describe el candidato de Ev\u00f3poli, Felipe Kast, las propuestas program\u00e1ticas contenidas en el documento \u00abLos ni\u00f1os primero\u00bb.<\/span><\/p>\n

El abanderado, junto con su equipo de contenidos, desarrolla all\u00ed un conjunto de iniciativas en materia de pol\u00edticas de infancia, las que incluyen educaci\u00f3n inicial, reformas al Sename, mejoramiento de la calidad en la ense\u00f1anza escolar, y la recuperaci\u00f3n de plazas y parques, entre otras. La idea, explica el diputado por Santiago, es abordar el tema desde una perspectiva multidimensional. Ello, asumiendo adem\u00e1s que pol\u00edticas adecuadas hacia la ni\u00f1ez traen aparejado otras \u00abexternalidades\u00bb positivas, desde mayor acceso de las mujeres a empleos de calidad hasta mejoramientos en la seguridad p\u00fablica. \u00abEs una apuesta con muchos retornos sociales\u00bb, plantea.<\/span><\/p>\n

En cuanto al financiamiento del plan, la propuesta rompe con la l\u00f3gica que hasta ahora han asumido todos los sectores pol\u00edticos. \u00abProponemos eliminar la gratuidad en la educaci\u00f3n superior para poder liberar recursos y ponerlos para los ni\u00f1os\u00bb, explica Kast, en una l\u00ednea que incluso lo diferencia de Sebasti\u00e1n Pi\u00f1era, quien ha planteado mantener la gratuidad para los deciles que actualmente la reciben.<\/span><\/p>\n

El diputado, en cambio, se juega por la f\u00f3rmula de los cr\u00e9ditos solidarios en la educaci\u00f3n superior, de modo de contar con dineros para \u00absobreinvertir\u00bb en los ni\u00f1os.<\/span><\/p>\n

\u00abActualmente el gasto p\u00fablico a nivel preescolar asciende a aproximadamente 1.100 millones de d\u00f3lares. Nuestra propuesta implica m\u00e1s que duplicar ese monto en un horizonte de 8 a\u00f1os, para llevarlo a 2.500 millones de d\u00f3lares\u00bb, se lee en el documento. Y detalla: \u00abEl costo de nuestra propuesta de infancia es menor al gasto que, seg\u00fan el Gobierno, implica asegurar gratuidad universitaria para los siete primeros deciles de ingreso, y menos de la mitad de lo que significa la gratuidad universal\u00bb.<\/span><\/p>\n

En cuanto al destino de estos recursos, en materia de educaci\u00f3n preescolar propone un plan en dos etapas. Una, proyectada a cuatro a\u00f1os plazo, consiste en un aumento progresivo de la cobertura en el tramo de los 2 a los 4 a\u00f1os de edad. Y otra, en el mismo plazo e inmediatamente posterior, para aumentar la cobertura desde los 5 a\u00f1os. Ello, adem\u00e1s de pol\u00edticas que impulsen un mejoramiento en la calidad en esos niveles.<\/span><\/p>\n

En cuanto a la ense\u00f1anza escolar, el plan de Kast enfatiza en la necesidad de garantizar la libre elecci\u00f3n de los padres respecto del tipo de establecimiento al que concurran sus hijos. Adem\u00e1s, propone desarrollar planes especiales para el mejoramiento de la lectura en el nivel b\u00e1sico, as\u00ed como asegurar competencias en matem\u00e1ticas y ciencias. Como meta, se plantea un mejoramiento sustantivo en los resultados de la prueba internacional Pisa.<\/span><\/p>\n

Y explica:<\/span><\/p>\n

\u00abEn una escala de 1 a 6, en que 6 denota competencias avanzadas, hoy 2 de cada 3 estudiantes chilenos est\u00e1n por debajo del nivel 3 en lectura, ciencias y matem\u00e1ticas. Nuestro objetivo es que, en una generaci\u00f3n, 2 de cada 4 est\u00e9n en nivel 3 o superior\u00bb.<\/span><\/p>\n

El plan de Kast tambi\u00e9n considera otros \u00e1mbitos. Por ejemplo, una estrategia para combatir el bullying , tanto en los colegios p\u00fablicos como privados. O recuperar los espacios e infraestructura p\u00fablicos, de modo de garantizar que las comunas m\u00e1s pobres con m\u00e1s de 50 mil habitantes tengan a su disposici\u00f3n al menos un parque con altos est\u00e1ndares de calidad y de seguridad. Y, tambi\u00e9n, fortalecer la prevenci\u00f3n del embarazo adolescente fomentando programas que no se limiten al uso de m\u00e9todos anticonceptivos, sino que consideren una educaci\u00f3n sexual integral.<\/span><\/p>\n

En materia de reformas legales, plantea reformar la ley de adopciones, de modo de agilizar tr\u00e1mites y evitar discriminaciones por estado civil, nacionalidad o inclinaci\u00f3n sexual. Otra de las iniciativas es reformar la norma sobre salas cuna, para asegurar en toda empresa, independiente de su tama\u00f1o y del g\u00e9nero del trabajador, el acceso a sala cuna para los hijos de sus empleados, financi\u00e1ndose esto por el Estado.<\/span><\/p>\n

\u00abEsta es nuestra convicci\u00f3n ideol\u00f3gica; no es una lista de supermercado. Nosotros creemos que los ni\u00f1os deben estar primero en la fila y tienen que tener una cancha pareja\u00bb, es el modo en que el candidato de Ev\u00f3poli resume el sentido final de su propuesta.<\/p>\n

Cobertura: Mientras 8 de cada 10 ni\u00f1os de entre 4 y 5 a\u00f1os asisten a alg\u00fan tipo de establecimiento, en el caso de los menores de 3 a\u00f1os solo 3 de cada 10 lo hacen.<\/span><\/p>\n

Fuente:\u00a0http:\/\/www.economiaynegocios.cl\/noticias\/noticias.asp?id=362450<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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